Статья · Трибуна молодых исследователей

Франкофония и Республика Молдова: от сотрудничества в области культуры и образования к сотрудничеству в области научной дипломатии

ТАЛКИУ КИРИЦЭ Адела

Автор
ТАЛКИУ КИРИЦЭ Адела
Рубрика
Трибуна молодых исследователей
Страницы
130-137
Классификация JEL
F50; K33
Универсальная десятичная классификация
341.29.009(100); 32.009(100); 061.2(100); 327.009; 339.9

Сведения об авторе

МТАЛКИУ-КИРИЦЭ Адела - Аспирантка, Университет европейских политических и экономических исследований "Константин Стере" (Кишинев, Республика Молдова)

ORCID adelachirita@yahoo.fr

Ключевые слова

франкофония, международные отношения, международная арена, международный актор, франкофонная научная дипломатия

Резюме

Франкофония представляет собой объединение стран и сообществ, связанных французским языком и общими ценностями, такими как уважение к разнообразию, солидарность, права человека и международное сотрудничество. Операторы франкофонии играют важную роль в продвижении этих принципов на глобальной арене в таких областях, как дипломатия, культура, экономика и образование. Эволюция Франкофонии, от культурного и языкового движения до важного международного актора, отражает расширение ее влияния за пределы традиционных границ. Республика Молдова, с глубокими историческими корнями, связанными с французским языком, присоединилась к Франкофонии в постсоветский период, став полноправным членом в 1997 году. Ее присоединение было поддержано различными образовательными и культурными проектами, в том числе через Агентство университетов Франкофонии (AUF), которое поддерживает молдавские университеты и развивает программы академической мобильности и научного сотрудничества. Сегодня Молдова активно участвует в научной дипломатии франкофонии, внося свой вклад в решение глобальных проблем и продвижение устойчивого развития. Франкофония предоставляет Республике Молдова возможности для укрепления международных отношений и утверждения своего голоса на мировой арене, оказывая значительное влияние в области образования, культуры и науки