Сведения об авторе
РЕШЕТНИКОВА Виктория Дмитриевна - Аспирант кафедры международного права Юридического института Российского университета дружбы народов имени Патриса Лумумбы (Москва, Российская Федерация)
Ключевые слова
международное право, мигранты, вынужденно перемещённые лица, интеграция детей мигрантов, международно-правовое регулирование интеграции, интеграция в образовательную среду
Резюме
В условиях современной миграционной ситуации все больше детей иностранных граждан сталкиваются с проблемами интеграции в образовательную среду страны пребывания. На универсальном международно-правовом уровне заложены основы правового положения иностранных граждан, в том числе, право на образование, однако процесс интеграции в образовательную среду остается вне его поля., что усложняет регулирование процесса. Среди прочих вызовов выделены барьеры в виде языкового пробела и неготовности образовательных организаций организовывать учебный процесс под потребности этой категории детей. В статье представлен анализ международно- правовых основ интеграции детей иностранных граждан в образовательную среду, а также практики регулирования процесса, оказывающие поддержку образовательным организациям и детям